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        【评论】严控全国性竞赛,促进“真减负”
        发表时间:2018-10-09   来源:莱芜文明网   字体: [][ ][ ]   [打印] [关闭]

            中小学生可以参加哪些全国性竞赛?竞赛该不该收费?竞赛结果又能否作为入学的评判指标?针对上述问题,教育部办公厅9月21日印发的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》作出了规范。?#30340;?#20154;士表示,管理办法的实施,一方面可让基层学校有章可循,另一方面也有助于学生及?#39029;ぁ?#20943;负”,优化教育环境。(9月27日 新华网)

            中小学生“减负”早已是一个老生常谈的话题。可一面是“减负”的声音越喊越响,另一面却是中小学生的书包越背越沉。“减负”之所?#38405;?#20197;减下去,与升学指挥大棒有关,而一些机构和组织举办的五花八门的竞赛无形中也增加了学业负担。有些竞赛的含金量并不高,对提高学生的综合素质并无多大裨益,而高昂的报名费,以及培训?#36873;?#32771;试费等徒增了家庭的经济成本,得不偿失。

            此次教育部出台的管理办法,对面向中小学生的各?#24535;?#36187;予以规范,就掐住了此类竞赛乱象的命门。管理办法规定,从严控制、严格管理面向中小学生的全国性竞赛活动,原则上不举办面向义务教育阶段的竞赛活动;同时,竞赛应坚持公益性,不得以营利为目?#27169;?#20570;到“零收?#36873;薄?#19968;些竞赛已经形成了产业链、利益链,学生“零收?#36873;?#21442;赛,就直接掐断了背后的利益链,那些名目繁多的收费将不?#21019;?#22312;,竞赛主办方失去了创收动力,竞赛也就有望回归正轨。

            管理办法还规定竞赛结果不得作为招生入学依据,在竞赛产生的文件、证书、?#38381;?#26174;著位置要标注教育部批准文号以及“不作为中小学招生入学依据”等字样。这一招更是釜底抽薪,各?#24535;?#36187;的主办方无法再以“竞赛结果有利升学”为噱头诱惑学生?#39029;ぁ?#36825;有助于让学生与?#39029;?#29702;性认识各?#24535;?#36187;,不再抱着功利心理去参加竞赛,有助于减轻因为各?#24535;?#36187;带给中小学生的过重课外负担。

            不过,有了好的制度,关键还看执?#23567;?#22312;这个问题上,管理办法还明确,?#24895;?#31867;竞赛加?#32771;?#30563;,实行常态化监督。同时,实施动态化清单管理,对清单进行一年一审,优胜劣汰。这可以?#34892;?#26460;绝某些竞赛机构“暗度陈仓”,从而让“最严管理办法”落到实处。?#25910;?#35748;为,这一管理办法的出台,不是对全国性竞赛一刀切地简单叫停,而是通过切断利益链、剔除功利色彩来给各类中小学生全国性竞赛降温,既能切实减轻中小学生的课外学业负担和?#39029;?#30340;经济负担,又维护了中小学正常的教育教学秩序,促进教育公平政策的落实,这样的管理办法值得期待。

            中小学生全国性竞赛的“紧箍咒”来了,当然,地方教育部门也有去伪存真的责任,学校招生有严守规矩的义务,至于?#39029;?#21644;学生,也要?#35782;?#20943;少盲目的焦虑,少给竞赛市场添油加?#20303;?#21482;有中小学生竞赛“瘦成一道闪电”,孩子们才会如释重负。(鲁中晨刊 董婧)

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            “?#28304;?#21681;们青年教师参与文明城市创建,走进社区以来,我们社区的4点半学校就改成了全天性的暑假学生辅导课堂。参与活动的教师除了给孩子进行知识辅导外,主要还讲一些假期安全的常识,非常好。”7月19日,莱芜市高新区鹏泉?#20540;来蠊适?#31038;区党委副书记、社区工作站站长葛长同说。
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